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　　但从 2026 年起，参加深圳市初中学业水平考试的考生（即 2023 年秋季入学的七年级学生起），则要面对新的考验。按照最新规定，明年体育考试由现场统一考试和过程性评价两部分构成，总分为 50 分，其中现场统一考试为 36 分，过程性评价 14 分。在现场统一考试中，共设三大类 16 个选项，考生须在每类考试项目中选择一项参加考试，而球类项目被单独列为一类，考生必须在足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球中选择一项进行考试。

　　这一改革背后有着深远的考量。将球类作为单独第三类选考项目，是为了充分发挥球类运动团体性、益趣性、终身性强的项目特点，引导学生在球类运动中提高身心健康水平和社会适应能力，形成终身的体育兴趣爱好，进而从多个方面有效推进深圳市学生体质健康水平的稳步提升。“之所以体育中考会设置球类运动的技能考试，是出于培养学子长期运动爱好，培养终身运动习惯的考虑。学会一门球类运动，可以极大地提升一个人的生活质量，让他们受益终身……”这也正是球类考试被纳入“必考”的改革初衷之一。

　　一方面，那些原本对球类项目不擅长的学生，不得不重新规划自己的体育学习路径，投入更多的时间和精力去掌握一项球类技能。从基本的运球、传球练习，到战术的理解与运用，都需要从头学起。但另一方面，这也为学生们打开了一扇通往丰富多彩体育世界的大门。通过参与球类运动，学生们不仅能够提高身体素质，还能培养团队协作精神、竞争意识和应变能力。例如，在一场篮球比赛中，学生们需要与队友密切配合，根据对手的情况及时调整战术，这对他们的沟通能力和决策能力都是极大的锻炼。